دیر و زود داشت، ولی سوخت و سوز نداشت؛ اخبار رسمی و غیررسمی از حضوری شدن کلاس‌های مدرسه به گوش می‌رسد.
خیلی‌ها از این تغییر خوشحال هستند و بعضی هم ترجیح می‌دهند مثل دو سال گذشته، آموزش مجازی باشد. اما بالاخره «قصه‌ی کلاس مجازی، به سر می‌رسد» و «کلاغ آموزش آنلاین» هم به خانه برسد یا نه، دانش‌آموزها باید برای رفتن به مدرسه آماده شوند.
می‌خواهم علاوه بر پیشنهادات و توصیه‌هایی که شما ارسال می‌کنید، چند توصیه مهم و کار لازم برای حضوری شدن کلاس‌های درس را بدانید.
به طور کلی از دو نظر باید برای حضوری شدن مدارس آماده شوید: 1) آمادگی درسی 2) آمادگی غیردرسی.
آمادگی درسی مربوط به مواردی می‌شود که لازم است از نظر آموزش، درس و تسلط دانش‌آموزان برای آن برنامه‌ریزی کنید. همچنان که آمادگی غیردرسی هم شامل مواردی می‌شود که بیشتر جنبه‌ی برنامه‌ریزی امور مختلف زندگی و روزمره را دارد.
آمادگی درسی
خوب می‌دانیم (هم والدین، هم معلم ها، هم دانش آموزان و ….) که آموزش مجازی این دو سال کیفیت مطلوبی را نداشت. شاید به این دلیل که نظارت و کنترل دقیقی برای آن وجود نداشت.
به هرحال همه‌ی دانش‌آموزان در این مدت که بیماری کرونا، زندگی بشر را تحت تاثیر خود قرار داد ضربه‌های علمی و آموزشی هم را داشتند.
برای همین لازم است خود دانش‌آموزان و والدین (که مخاطب اصلی من در این مطلب هستند) قبل و بعد از حضوری شدن کلاس‌های مدرسه کارهایی را انجام دهند.
سعی می کنم تمام موارد لازم را بگویم. اما اگر به نظرتان مورد یا مواردی لازم بود که از قلم افتاده بود، حتماً بفرستید.
بودجه‌بندی کنید
هیچ فرقی نمی‌کند که دانش‌آموز در چه مقطع و پایه‌ای درس می‌خواند؛ ابتدایی یا دبیرستان. به هرحال درس‌هایی که قبل از کرونا تدریس شدند را نقطه‌ی پایان تدریس و آموزش باکیفیّت (نسبت به بعد از ایام کرونا) بدانید.
فهرستی از آن‌ها را بنویسید. مرور مطالب را از سال اوّل کرونا شروع کنید (اسفند 98 تا خرداد 99) و از مهم‌ترین کتاب شروع کنید.
البته نباید درس یا درس‌های ضعیف را از قلم بیاندازید.
بعد از سال اوّل کرونا، دوباره فهرست را برای نیم‌سال اول تحصیلی گذشته (مهر 99 تا دی ماه 99) تنظیم کنید. مطالبی که در این مدت تدریس شدند را بنویسید.
کاری به نمره امتحانی نداشته باشید. نمره را معیار یادگیری قرار ندهید!
بعد از مرور مطالبی که در نیم‌سال اول خواندید، به سراغ نیم‌سال دوم بروید و همان کارهایی که در دو مرحله‌ی قبل انجام دادید، تکرار کنید.
تاکید می‌کنم: کاری به نمره امتحانی که گرفتید، نداشته باشید.
هدف از این کار، مرور و رفع اشکال است. شاید هم در مواردی، یادگیری داوطلبانه مطالبی که نخواندید و خوب یاد نگرفتید اما پرسش و سوالی از آن طرح نشده بود.
به هرحال با خودتان تعارف نکنید و با نگاهی منطقی و نزدیک به واقعیت فهرست درس‌ها را بنویسید.
آمادگی غیردرسی
همان‌طور که قبل‌تر گفتم، در بخش کارهای لازم غیردرسی بیشتر بحث برنامه‌ریزی کارهای روزمره مطرح است.
مدت زمانی که همه ما درگیر کرونا بودیم، کم نبود. این مدت بسیاری از عادت‌ها و رفتارهای ما را تغییر داد. سبک زندگی همه‌ی ما تغییر کرد.
زمان خواب، بیداری، فعالیت های روزمره و …. همگی طوری شدند که الان بازگشت به نقطه قبلی برایمان شاید کمی سخت باشد.
به همین دلیل توصیه می‌کنم با داشتن برنامه‌ریزی مناسب، از همین امروز تمام اعضای خانواده برای این موضوع آماده شوند.
در این بین دانش آموزان ما شاید بیشترین تغییرات را تجربه کردند. تغییر در زمان خواب، ساعت بیدار شدن مهم‌ترین موضوع باشد.
تدارکات حضوری‌شدن کلاس‌های مدرسه
در نظر بگیرید که با حضوری شدن کلاس‌های مدرسه دانش‌آموزان نیاز به چه مواردی دارند:
- سرویس رفت و برگشت
- لوازم التحریر
- کیف، کفش و لباس مناسب مدرسه
- کتاب‌های کمک درسی
جمع‌بندی و نتیجه‌گیری
موضوع ضوری شدن کلاس‌های مدارس، بیشتر از آن‌که تغییر در نوع آموزش از مَجازی به حضوری باشد، تغییر در سبک زندگی همه‌ی ماست.
لازم است برای این تغییر بزرگ، برنامه‌ریزی و تدارکات داشته باشیم؛ از دو جهت: 1) آموزشی و درسی 2) رفتاری و غیردرسی
یادمان باشد هیچ تغییری ساده نیست! همان‌طور که تغییر از آموزش حضوری قبل از کرونا به آموزش مَجازی بعد از کرونا برای همه سخت بود. اما دیدیم که بسیاری از افراد با این تغییر خودشان را هماهنگ کردند؛ تا جایی که امروز برای بازگشت به آموزش حضوری، دچار چالش شدیم.
با فکر درست، برنامه‌ریزی دقیق و اجرای کامل می‌توانیم هر کار سخت و تغییر بزرگی را مدیریت کنیم.
تجربه‌ها، پیشنهادات و مشکلات خود در این مسیر را در همین صفحه به اشتراک بگذارید.
موفق باشید و بمانید. رستم جو
